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根据学生评价提高教学和课程质量的6个步骤


2017年10月18日 穆西


学生课程评估是有目的,系统和认真收集有见地的反馈的信息,传达需要改变和改进的课程和课程的有效性和影响。 

改善教学& learning

学生的反馈对于确定课程,计划和指导的优缺点至关重要,以推动整个机构的进步。课程评估使教职员工和管理人员能够衡量课堂体验。 

纸质评估要求在课堂上大量分配时间和资源。此外,学生无法在短时间内发表深思熟虑的评论。

发挥全部潜力

维持高质量响应率的最有效方法是进行自动评估,并在快速的周转时间内向教师和学生提供结果,并根据反馈制定行动计划。在线课程评估可以处理学生的实质性反馈。

学生会感到安全

这将大大提高学生的回应率,并衡量教学效果和课程质量。在对改善教与学至关重要的温柔和建设性的批评中,学生感到安全。 

这是帮助机构通过学生提高各级绩效的六个步骤 课程评估软件:

1.计划

您是否想使评估更容易并且对困难的书面反馈意见不感兴趣?实施课程评估系统,并在更快的周转时间内开始快速有效地处理学生调查。管理定制的评估计划,添加课程,配置特定于课程的调查问题/答案格式,过滤项目数并选择汇总级别以确保评估过程成功。

2.收集

课程评估的目的是从学生那里收集信息。通过课程评估软件,您可以自动提醒教师提供与他们的课程表同步的评估数据。专栏自动计算和易于使用的调查表给指导老师,以支持将来的课程计划。一个好的软件可以将评估活动与收集工具联系起来,收集工具可以汇总整个校园的数据。

3.分发

通过可定制的问卷进行数字评估,节省时间和金钱。通过网络,电子邮件或移动应用邀请参加者以各种回复格式。选择针对整个部门,部门或教师选择的特定问题的问卷。

4.捕获  

院校要通过在线或移动方式收集反馈,汇总结果并从学生那里收集信息,这是艰巨的任务。课程评估工具使数据收集变得简单,直接和可靠,然后使用响应的数据进行报告和分析。

5. 分析

通过评估,您可以比较一段时间内的绩效指标,同级小组之间的基准比较,单位或教职员工或机构之间的比较。周期性活动的自动化创建了可持续的评估和评估过程,可为改善生命周期提供动力。

6.改善

仪表板将质量指标显示为图形或图表以及目标值。使课程学习活动/评分与课程学习成果(CLO)保持一致。浏览结果并找出质量问题,并制定课程评估/评分标准。确定一项措施是否与经验证的标准相当。

评估过程中考虑的主要方面是相关性,效率,功效,效用和可持续性。课程评估解决方案用于通过反馈给个别教员和晋升委员会来提高教学质量。学生们会感到安全,因为它使他们进行的每一次评估都具有匿名性。学生的反馈也可以作为衡量优质成员的教学方式的一种方法,用于评估教师的晋升和任期。 

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