如何使教师的角色更轻松，更顺利地进行认证准备

学术认证是对教育计划或教育机构的正式认可，它是根据认证机构根据明确定义的标准制定的质量标准来进行的。获得认可的大学证书是在公正评估对达到与学习过程和成果相关的特定要求的表现的基础上，授予特定的高等教育机构，涉及整个学术，行政和服务领域。

教师在认证中的作用

许多教师必须花费大量的教学工作来收集数据以进行认证。收集历史数据是一项艰巨的任务。整个过程非常耗时，因此可以解释为什么课程和机构认证会给高校带来问题。

教师参与的挑战

以下是教师在认证过程中面临的三个常见问题：

1.在任何给定的学期中，教职员工花费30％-40％的时间来更新认证文件。

2.收集用于手动评估过程的数据非常复杂，容易出错，并且需要大量时间来计算评估标记。 

3.流程缺陷（如果有）无法识别和纠正。

通过认证管理系统达到学术标准

认证管理软件 提供了更简单，更清晰，更快的方法来使高等教育机构和课程轻松获得ABET，NBA，TEQSA，CPE，KHDA和其他标准的认可。该系统确保单击一下按钮即可在系统中随时获得多个报告所需的所有相关数据。这大大减少了教师在收集所有基础数​​据上花费的时间。 

更大的教师参与

由于许多评估，调查和资源都是通过“学术”模块以在线模式分配的，因此可以为教师节省大量时间。大大减少了在线进行标记，评论和反馈的教师负担。这样可以节省教职员工的时间，使他们可以直接进行更多的研究，以确保为学生提供更好的辅导，以满足行业标准。