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教师如何使用课程管理系统来实现卓越教学& innovation?


2015/11/26 斯里拉姆


随着技术趋势的发展,高等教育中的教职员工越来越多地采用课程管理系统。云,分析和移动技术是新兴技术,可为学生带来偶然的学习机会,他们可能会接触到原本可能要上课的新事物。基于云和移动 课堂管理系统 允许教师在特定时间上传,管理,组织和跟踪课程内容和资源给学生和小组。 

教师如何使用课程管理系统?

教师将课程管理系统用于多种目的,以实现许多教学目标。

学习工具 

教务管理软件 提供各种计划工具来创建个性化的学习计划,以改善协作并确保学生成功。教师可以与学生共享文档和视频学习材料。

课程计划

与管理员和员工创建,跟踪和共享课程计划。通过提高透明度和反馈来管理课程进度并共享

上课时间表

大多数教师使用它们来创建和管理在不同时间段的多个课程表,而不会产生冲突。

在线评估

在移动学习环境中为学生创建在线评估。学生可以使用移动设备完成评估和测试。

年级& Transcripts

课程管理软件使教师可以轻松计划成绩簿,以自动评分和作业提交规则对学生进行全面评估。教师可以创建加权成绩簿,其中将根据为类别指定的权重之和为所有作业计算成绩。员工可以使用批准工作流系统生成学生成绩单。

动态报告

教职员工可以生成报告,并实时了解学生和课程进度。

好处

使用CMS的教职员工可以直接使用这些工具来获得许多收益。它们包括: 

  • 通过自动评分的在线评估节省时间
  • 使用重量确保坡度计算的准确性
  • 实时跟踪课程进度和学生表现
  • 通过幻灯片和视频学习促进数字教室
  • 无需人工干预即可跟踪出勤
  • 使用个人学术计划,通过基于目标的学习促进游戏化

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