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关键的认证问题如何影响大学的质量保证和认可


2017/03/03 汉莎·西瓦库玛(Hansa Sivakumar)


高等学校课程和计划的认证已达到学术标准,使毕业生准备好进入科学,计算机,工程,技术和医学等关键领域。 

学术认证是值得信赖的标准 

由ABET,TEQSA,NBA和NAAC等国家或地区认可机构认可的学术课程的毕业生具有扎实的教育基础,并能够引领创新,创造力和新兴技术。经过认证的计划可以帮助机构筹集资金并支持学生的录取过程。每年有数百万的毕业生获得认可课程的学位。

认证过程是团队的密集工作

手动认证系统在很大程度上取决于个人,要依靠大量的劳动力来审查学术课程,并确保其提供毕业生成功所必需的技术和专业技能。

教师和员工直接参与自我评估过程

自我评估过程给教员施加了压力,要求他们获取发送给评估人员所需的所有必要报告并确保符合标准。这些报告将被提交以便获得属于各种类别的认证,并且将需要从各种来源进行数据挖掘。必须提交数百份报告以进行认证。

提供优质教育和最佳教育经验方面的问题

对于拥有成千上万名在校生的大学来说,以艰苦的方式提供必要的数据并不总是那么容易。为此,许多教师必须花费大量时间来收集数据,包括大量的历史数据。此外,必须基于收集的大量数据来生成报告。整个认证过程非常耗时,因此许多大学都在努力获得课程和机构的认证。 

教师挑战以促进评估计划的最佳实践

教师必须花30%至40%的时间在一个学期内更新认证文件。手动评估过程的数据收集非常复杂,容易出错,并且要花费大量时间来计算评估标记。如果发现过程缺陷,则无法识别和纠正。

成熟的认证软件

高等教育机构的主要区别之一是其将技术集成到认证过程中并朝着持续改进迈出的巨大飞跃。 

认证管理软件 专为牢记各种认证及其要求而设计。它旨在帮助世界各地的大学和学院获得NBA,ABET,TEQSA,CPE,KHDA等的认证。在线认证系统确保单击一下按钮即可在系统中随时获得多个报告所需的所有相关数据。这大大减少了教师在收集所有基础数​​据上花费的时间。内置的分析和报告工具使管理员能够生成各种类型的报告,这些报告可以根据机构的特定需求进行定制。捕获了包括各种评估类型的结果在内的全部数据,因此可以更轻松地将课程和计划的结果映射到学生获得的最终结果。 

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