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在线培养自适应教学的新方法


2016年08月08日 斯里拉姆


适应性教学旨在通过对不同的学生群体采用不同的学习策略,在课堂上取得成功的教学成果。中的传统教学方法 高等教育 给学生增加了负担参与学习材料和资源会给学生带来学习问题。这意味着学生的学习将是乏味而乏味的。很少有学习者可以将教学方法与结果联系起来。 

自适应教学中的现代方法为这些问题提供了解决方案。聪明的教室可以吸引学生,并为学生提供必要的知识和技能,以从各种教学渠道中受益,从而实现最佳学习。自适应教学利用各种数字工具和移动设备来支持长期的学习实践,例如课本和资源。技术是针对个人学习风格的个性化的。以技术为基础的教学是一种宝贵的教学实践,可以使用强大的在线工具和技术将其应用于各种课堂活动:

强调

  • 使用高等教育ERP软件进行数据分析,可视化和预测评估方法,以预测学习成果并为学生创建个性化学习路径 
  • 在线课程映射工具,使指令与程序保持一致& course outcomes 
  • 基于结果的学习工具&实施课程成果,标准的资源&评估能力
  • 通过幻灯片和视频进行基于目标的学习的游戏化学习,以确保学生成功
  • 具有不同时间段的多个课程表,可以添加,编辑或取消课程表,并分配学生组
  • 通过与课程相关的目标和任务监控学习
  • 创建并跟踪单元和课程计划以管理课程进度
  • 使用题库数据库进行多种评估,例如在线测试,考试和测验 
  • 具有自定义结果参数的基于权重的成绩簿 
  • 类&课程仪表板可实时跟踪学生进度
  • 在以学习者为中心的环境中与学生共享文档和视频学习材料 
  • 通过电子邮件,短信提醒自动通知&来自移动设备的推送通知

高科技自适应教学的好处 

高科技自适应教学具有多种优势,例如:

  • 在线交流和协作工具可促进任务表现并改善学生的学习体验
  • 通过在线评估和教学方法进行的自主学习可以衡量学习的各个方面,并提高创造性思维,创新能力和毅力,以确保学生获得成功。 
  • 教育机构可以使用在线和移动设备利用大量的学习数据来实时监控学生的活动。
  • 借助数字工具来提高教学绩效 
  • 可定制,可扩展且灵活的工具,用于自适应指令,个性化指令和差异化指令
  • 在线讨论论坛和调查问卷技术使学生拥有学习自主权
  • 课程映射工具可帮助学生识别问题并真正着手解决问题

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