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高等教育现代学习管理系统软件

不仅仅是电子学习

要求演示

满足每个人的需求

管理员

节省时间,资源并降低学习和开发成本,以满足现代学习者不断变化的需求。 

学习者

个性化的学习之路,可以满足学生的多样化需求,并为每个人提供平等的机会。

院系

用于以各种数字格式应用各种学习模型的协作和交流工具。 

使我们与众不同的关键功能

合作性

学习管理系统的重点是确保学生已经进行了学习。当前的LMS通常缺乏这种保证。完成视频和学习课程是两件事。确保学习已经发生是协作LMS的任务

与民意测验,通知,测验,活动墙上和社交页面上的共享进行协作。集成的日历可跟踪课程提纲和课程,以在时间表内完成。协作性是学习管理系统的重要本质。

  • 日历
  • 民意调查
  • 通知事项
  • 测验& 评估
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注重结果

想象一下一个LMS,它可以评估绩效并根据他们的绩效评估学生的资格。那是未来的LMS。基于结果的教育是所有地图上的行业广泛关键字&高等教育图表。

在接下来的十年中,OBE将成为学习的标准,每个学院都希望获得各种理事机构的认证,以允许更多的学生接受和录取。具有与结果相集成的LMS系统,使其易于认证,并且还可以作为持续改进质量的工具。

  • 符合成果教育
  • 评分规则
  • 在线评估
  • 持续质量改进
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教育学工具

教育学工具必须可用于学习管理系统。当前LMS的主要不足之一是与课程管理的集成或缺乏基于需求的设计。

为学生,高级教师和助教定义角色和控制。教学委员会可以将学习安排为可以在课堂上教授的内容,以及必须通过LMS降级的内容。另一方面,学生可以用不同的格式来表示他们的学习。

  • 规划设计课程
  • 开发课程资料
  • 学生提交作业
  • 组织学习和成果
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翻转学习

通过学习管理系统支持翻转学习。

定义课程流程,日期,完成时间,并在创建课程计划时进行任务和活动。翻转学习为学生提供了更多的课堂时间,让他们掌握概念,找到解决方案,练习并要求澄清。这样的LMS将证明对OBE的目的以及研究所的一致目标和愿景都是有益的

  • 遵循目标& Vision
  • 定义流程
  • 为学生创建时间表
  • 跟踪学生进度
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了解更多并建立联系

我在高等教育行业的IT部门工作了10年。我没有看到像Creatrix Campus一样全面和现代的系统。他们可以在数周之内占领住的地方,包括训练与花费数月。 阿里·曼索尔
海湾大学

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